Właśnie gramy

Tytuł

Wykonawca


O praktykach medialnych w zdigitalizowanym świecie. „Wiedza-Komunikacja-Działanie”

Autorstwana 24 października 2024

Praktyki medialne w zdigitalizowanym świecie to hasło przewodnie 6. edycji konferencji naukowej z cyklu Wiedza-Komunikacja-Działanie, która odbyła się 17 i 18 października na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego. Wydarzenie było także częścią obchodów jubileuszu 25-lecia tamtejszego Instytutu Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej.

 

fot. Mariia Kovbel

Premierowa konferencja z cyklu Wiedza-Komunikacja-Działanie miała miejsce w 2018 roku, stanowiąc zarazem najważniejszy punkt obchodów 20-lecia istnienia Instytutu Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej UJ. W następnych latach konferencja doczekała się swojej kontynuacji w postaci kolejnych edycji. Był to jednocześnie okres, kiedy otaczający nas świat, w tym także świat mediów, ulegał niezwykle dynamicznym zmianom, związanym przede wszystkim z rozwojem technologicznym.

W odpowiedzi na powyższe zmiany organizatorzy konferencji zaproponowali uczestnikom tegorocznego wydarzenia dyskusję poświęconą praktykom i kompetencjom medialnym. Natomiast w centrum uwagi postawili oni człowieka – zarówno biernego, jak i aktywnego użytkownika mediów. Dyskusja ta miała być również polem do dyskusji na temat wyzwań, problemów i sposobów radzenia sobie jednostki we wszechogarniającym ją świecie algorytmów.

Tegoroczna konferencja zgromadziła łącznie ponad 150 badaczy mediów z ośrodków naukowych w całej Polsce. Podczas dwóch dni trwania tego wydarzenia mogli oni wziąć udział w dyskusjach panelowych, a przede wszystkim obradować w ramach aż sześciu sesji tematycznych. Najpierw dokonano jednak uroczystego otwarcia konferencji, po którym odbyła się uroczystość wręczenia głównej nagrody w konkursie Polskiego Towarzystwa Komunikacji Społecznej „DOKTORAT” na najlepszą pracę doktorską z zakresu nauk o komunikacji społecznej i mediach w roku 2023. Wyróżnienie to otrzymała dr Barbara Cyrek za rozprawę doktorską pt. Komunikacja poprzez donacje na przykładzie serwisu YouTube.

 

fot. Mariia Kovbel

 

Program konferencji rozpoczęła dyskusja panelowa W pogoni za kompetencjami. (Re)definicja obywatelskości w erze mediów algorytmicznych. Prowadzącymi tego panelu, współorganizowanego z Komitetem Nauk o Komunikacji Społecznej i Mediach PAN, byli reprezentanci Uniwersytetu Jagiellońskiego – prof. dr hab. Agnieszka Hess i dr Marcin Kubat.

Dalszą część obrad stanowiły już panele z referatami i dyskusją w poszczególnych sesjach tematycznych. W pierwszym dniu konferencji prelegenci oraz słuchacze mogli uczestniczyć w następujących sesjach:

  • Sesja 1 – Profesje medialne. Etyka – dylematy – wyzwania;
  • Sesja 2 – Środowiska medialne. Technologie – zarządzanie informacją – monitoring;
  • Sesja 3 – Dyskurs publiczny. Aktorzy – platformy – oddziaływanie.

Cały dzień zwieńczyła z kolei uroczysta kolacja związana z jubileuszem 25-lecia Instytutu Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej UJ.

 

fot. Mariia Kovbel

 

Drugi dzień 6. konferencji z cyklu Wiedza-Komunikacja-Działanie stał pod znakiem obrad w ramach kolejnych sesji tematycznych. Jedną z nich była sesja nr 4, którą zatytułowano Okiem młodych naukowców. Sesja tworzona w całości przez środowisko studenckie i doktoranckie we współpracy z Forum Młodych Medioznawców i Komunikologów PTKS była znakomitą okazją do zaprezentowania wyników swoich badań przez młodych i aspirujących badaczy, zajmujących się w swojej pracy naukowej tematem mediów i komunikowania.

Oprócz tego odbyły się także dwie inne sesje tematyczne:

  • Sesja 5 – Komunikowanie polityczne (odbywająca się pod patronatem sekcji Komunikowania Politycznego PTKS);
  • Sesja 6 – Mediolingwistyka (zorganizowana we współpracy Zespołu Mediolingwistyki NoKSiM PAN oraz sekcji Język w mediach PTKS).

Ważne miejsce w programie konferencji znalazły również dwie specjalne dyskusje panelowe. Pierwszą z nich była dyskusja pt. Rynek mediów w Polsce – współczesne wyzwania i dylematy, poprowadzona przez dr hab. prof. ucz. Weronikę Świerczyńską-Głownia oraz dr hab. prof. ucz. Marię Nowina-Konopkę z Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Druga dyskusja panelowa nosiła z kolei tytuł Journalism Education. 64 years of Media Research Issues (Zeszyty Prasoznawcze). Jej motywem przewodnim była historia uznanego w środowisku medioznawczym i związanego z Uniwersytetem Jagiellońskim czasopisma Zeszyty Prasoznawcze, które ukazuje się pod obecnym tytułem nieprzerwanie od 1960 roku. Wśród uczestników tej dyskusji znalazł się również gość specjalny – prof. Wayne Wanta, reprezentujący amerykański University of Florida.

Podczas samego panelu przypomniano m.in. najważniejsze fakty z historii czasopisma Zeszyty Prasoznawcze czy istotne wydarzenia, które były przedmiotem artykułów publikowanych na jego łamach na przestrzeni ostatnich kilkudziesięciu lat.

Po zakończeniu wszystkich zaplanowanych sesji tematycznych i dyskusji panelowych dokonano oficjalnego zakończenia 6. edycji konferencji z cyklu Wiedza-Komunikacja-Działanie. Był to czas, który upłynął pod znakiem licznych dyskusji na temat obecnej sytuacji świata mediów oraz refleksji związanych z następującymi w jego ramach zmianami. Sama konferencja stanowiła również kulminacyjny punkt obchodów jubileuszu 25-lecia Instytutu Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej UJ.

Wszystkim uczestnikom konferencji gratulujemy udanych i inspirujących obrad, natomiast wszystkim osobom związanym z Instytutem Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej UJ gratulujemy jubileuszu, życząc dalszych sukcesów w przyszłości.

 

Autor: Wojciech Skucha

Zdjęcia: Mariia Kovbel


Kontynuuj przeglądanie

Poprzedni artykuł

Jubileusz Słowianek


Miniatura

Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Do jej poprawnego działania wymagana jest akceptacja. Polityka cookies

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close